幼儿园沙画研究

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幼儿园沙画研究

沙画是幼儿园绘画教学中的一种重要形式之一,它以独特的艺术表现形式吸引了孩子们的注意力。在幼儿园里,沙画被广泛应用于绘画教学中,以激发孩子们的创造力和想象力。本文将探讨幼儿园沙画研究的重要性以及如何有效地应用它。

幼儿园沙画研究对于孩子们的发展具有积极的影响。沙画可以提升孩子们的观察力和集中注意力。在进行沙画时,孩子们需要仔细观察每一层沙子的变化,并将之有序地添加在画板上。这种细致入微的观察有助于培养孩子们观察事物的能力,并提高他们的专注力。

沙画可以培养孩子们的创造力和想象力。在沙画过程中,孩子们可以自由地选择沙子颜色和形状,将它们组合成自己心中的形象。他们可以创造出各种各样的事物,如动物、植物、人物等。这对于培养孩子们的艺术创造力和想象力至关重要。

沙画也可以促进幼儿园教学的互动性。沙画需要孩子们合作,共同完成一个作品。在创建沙画时,孩子们可以相互交流和分享他们的创意。这种合作和互动有助于培养孩子们的社交技能和团队合作精神。

在幼儿园里如何有效地应用沙画呢?教师应该提供一些多样的沙子颜色和形状供孩子们选择。这可以激发孩子们的兴趣并促进他们的创造力。教师还应该给予孩子们一些引导和指导,帮助他们将沙子组合成有意义的图像。这样可以使孩子们更好地理解和运用沙画技巧。

教师可以组织一些沙画比赛或展览活动,激发孩子们的竞争意识和艺术表现欲望。这样可以让孩子们更加投入到沙画活动中,并从中获得乐趣和成就感。

教师应该让孩子们展示他们的沙画作品,并给予积极的评价和鼓励。这可以增加孩子们的自信心,并激发他们对绘画的热爱和兴趣。

幼儿园沙画研究对于孩子们的发展具有积极的影响。它可以提升孩子们的观察力和集中注意力,培养他们的创造力和想象力,并促进幼儿园教学的互动性。在幼儿园里有效地应用沙画,教师应该提供多样的沙子供孩子选择,并给予适当的引导和指导。组织沙画比赛或展览活动,并给予孩子们积极的评价和鼓励。通过这些措施,我们可以最大限度地发挥沙画在幼儿园教学中的优势,帮助孩子们全面发展。

幼儿园沙画研究

算是,但被外国人创新了,又被中国人学回来。起源:

1、中国有着深远的沙画历史,沙画这种艺术形式并非起源于国外。但由于国外的发展与媒体的先进等因素,外国画家将沙画表演首先占据了人们的意识,随后中国便有一些学艺术的新青年纷纷效仿。

2、据传是由北京民间老艺人张玉先老先生,从中国一门古老的艺术 “景泰蓝” 中汲取其精华,经过多年的研究和反复的试验,创造出的工艺品,是近年来兴起的民间手工艺术作品。中国内地目前有很多沙画制作厂家,大多属于小手工作坊型,其手法各异,原料亦有不同。多数的厂家都采用的原料是氧化铝丝(镀铜丝或镀锌镍丝),因其颜色为金黄色,故称金丝。除金丝外,彩沙也是必需的原料。

幼儿园沙画教案

中班:美丽的热带鱼(重点领域:沙画)活动目标:

1.通过观察热带鱼的图片,发现鱼身上的不同形状的花纹。

2.能用推、漏的方式来画出热带鱼。

3.体验创作沙画的乐趣。

活动准备:

1.幼儿人手一个沙箱。

2.热带鱼PPT课件,歌曲《小鲤鱼》

活动过程:

一)播放歌曲《小鲤鱼》,学习小鱼游的动作引出课程

1.小朋友们跟着老师一起做小鱼游的动作。

2.刚才我们学习谁的动作呀?生活在海里的热带鱼们非常的开心,非常的快乐,就让我们一起欣赏一下这些可爱的热带鱼吧!

二)播放课件,欣赏热带鱼

1.播放“海底世界”幻灯片,欣赏热带鱼。

2.认识热带鱼,能说出它身上有眼睛,尾巴和鱼鳞。

3.师:这些热带鱼真漂亮,你发现这些热带鱼有什么不同的地方吗?(引导幼儿发现热带鱼身上不同形状的花纹)

三)教师示范画热带鱼的方法。

1.师:老师真喜欢这些可爱的热带鱼,我要把它画下来。

2.以儿歌的形式引导幼儿学画:五指并并拢,按在沙子上,指尖不要动,手心扭一扭。画出鱼身体,这样还不够。握起一把沙,变成小漏斗,漏出鱼眼睛,还有小尾巴,最后别忘记,鱼鳞也要有。

3.老师刚才用了哪种方法来画热带鱼呢?

4.老师画的这条小鱼想找好朋友了,哪个小朋友能来再画一条小鱼和它做好朋友呢?其他小朋友可以跟着他一起来说儿歌。

5.我们可以用推的方式画出小水草,用抹的方式,画出热带鱼吐出的小泡泡。

四)教师播放音乐《小鲤鱼》,幼儿沙箱上作画。

1.幼儿操作教师巡回指导,并把小朋友画的热带鱼拍下来。2.提醒幼儿边操作边说儿歌。

(四)欣赏与评价作品。1.哪一条热带鱼你最喜欢呢?请你给它起个名字吧。2.律动《小鱼游》。教师: 让我们一起去海底世界和可爱的小鱼做游戏吧。

活动延伸:

1.家园共育:家长对孩子的作品要给予肯定和表扬。

2.环境创设:可以把小朋友画的热带鱼进行装饰,放到主题墙上。

幼儿园毕业沙画

作为一名人民教师,总归要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我整理的《美丽的沙画》幼儿园大班优秀美术教案,希望对大家有所帮助。 《美丽的沙画》幼儿园大班优秀美术教案1 活动目标 1、学习沙画,能用手或美工用具画 出自己心中美丽的画面。 2、锻炼手部的灵活性和想象能力。 3、激发幼儿探索沙画的情感。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动准备 1、各种用颜料染色的细沙、美工用具。 2、各色细沙分别装在废旧鞋盒盖或硬质盒盖里。 活动过程 1、出示细沙让幼儿自由观察讨论盒盖里的细沙能用来干什么。 教师 小结:可以用来作画和粘贴画,画完后两手轻轻晃动盒盖将细沙晃平,或用手抚平,再次进行创作。 2、教师交代注意事项:注意安全,不要弄到眼睛里,保持桌面卫生。 鼓励幼儿选择不同颜色的沙材料进行想象操作,根据自己想象在沙面画 出自己心中美丽的画面。 3、画作完后,小朋友们相互分享画法和玩法。然后指导小朋友抚平,再次进行创作。 4、活动延伸:在区域活动继续与幼儿探索细沙新的玩法。 教学反思: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 《美丽的沙画》幼儿园大班优秀美术教案2 今年*月份,我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的`基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。 在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会.罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况.为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货生产发货机制改为了,市场调研生产分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力.由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。 实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度, 积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 实习收获,主要有4个方面: 1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。 3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。 通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活??记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的??很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤体裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!

幼儿园沙画的意义

利用“沙”来让幼儿积累多方面的经验,促进幼儿多方面的发展。

让幼儿在玩中感知沙的柔软与松散等特征,体验玩沙的乐趣。

探索干沙、湿沙、粗沙、细沙的多种玩法。利用工具和一些材料与同伴合作玩沙,尝试在沙池里创造性地表现各种造型,如筑长城、建城堡、挖地洞、建公园……,让幼儿体验成功的喜悦。

制作沙画,指导幼儿用颜料染各色沙,在底板上按图案抹浆糊或胶水,洒上相应的色沙制作成沙画,体验创造的乐趣。

制作漏沙瓶,在瓶盖钻大小不同的孔。比较两个大小一样、瓶盖开已不一样大的漏沙瓶,同时流沙,哪瓶中的沙砾先流完。感知孔的多少、大小与沙砾流出的快慢关系。

幼儿园沙画活动教案

中班:美丽的热带鱼(重点领域:沙画)活动目标:

1.通过观察热带鱼的图片,发现鱼身上的不同形状的花纹。

2.能用推、漏的方式来画出热带鱼。

3.体验创作沙画的乐趣。

活动准备:

1.幼儿人手一个沙箱。

2.热带鱼PPT课件,歌曲《小鲤鱼》

活动过程:

一)播放歌曲《小鲤鱼》,学习小鱼游的动作引出课程

1.小朋友们跟着老师一起做小鱼游的动作。

2.刚才我们学习谁的动作呀?生活在海里的热带鱼们非常的开心,非常的快乐,就让我们一起欣赏一下这些可爱的热带鱼吧!

二)播放课件,欣赏热带鱼

1.播放“海底世界”幻灯片,欣赏热带鱼。

2.认识热带鱼,能说出它身上有眼睛,尾巴和鱼鳞。

3.师:这些热带鱼真漂亮,你发现这些热带鱼有什么不同的地方吗?(引导幼儿发现热带鱼身上不同形状的花纹)

三)教师示范画热带鱼的方法。

1.师:老师真喜欢这些可爱的热带鱼,我要把它画下来。

2.以儿歌的形式引导幼儿学画:五指并并拢,按在沙子上,指尖不要动,手心扭一扭。画出鱼身体,这样还不够。握起一把沙,变成小漏斗,漏出鱼眼睛,还有小尾巴,最后别忘记,鱼鳞也要有。

3.老师刚才用了哪种方法来画热带鱼呢?

4.老师画的这条小鱼想找好朋友了,哪个小朋友能来再画一条小鱼和它做好朋友呢?其他小朋友可以跟着他一起来说儿歌。

5.我们可以用推的方式画出小水草,用抹的方式,画出热带鱼吐出的小泡泡。

四)教师播放音乐《小鲤鱼》,幼儿沙箱上作画。

1.幼儿操作教师巡回指导,并把小朋友画的热带鱼拍下来。2.提醒幼儿边操作边说儿歌。

(四)欣赏与评价作品。1.哪一条热带鱼你最喜欢呢?请你给它起个名字吧。2.律动《小鱼游》。教师: 让我们一起去海底世界和可爱的小鱼做游戏吧。

活动延伸:

1.家园共育:家长对孩子的作品要给予肯定和表扬。

2.环境创设:可以把小朋友画的热带鱼进行装饰,放到主题墙上。

关于本次幼儿园沙画研究的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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